Leçons des origines grecques

Un homme fait référence à ses efforts de transmettre la culture grecque à ses enfants.
Γ.Π.: Le bon dans ce cas c’est que les enfants, mes enfants à moi et beaucoup d’enfants, dès qu’ils sont nés, mon fils, par exemple, pour parler l’anglais, il pouvait parler avec sa mère puisqu’elle avait grandi ici et sa langue maternelle était l’anglais, avec moi il a appris le grec, euh… Malgré cela, quand il est allé à la maternelle, il ne parlait pas l’anglais. Nous pensions qu’il vaudrait mieux qu’il apprenne le grec, lequel il apprendra, mais vous savez, non nous ne lui parlions pas en anglais pour qu’il apprenne le grec. En tout cas, il a eu quelques difficultés avec les autres enfants, mais c’est correct, il était jeune et il a appris rapidement. L’avantage c’est que les sacrifices, disons, de les avoir envoyés aux cours de danse, aux écoles grecques, tout ça, n’étaient pas gaspillés, parce qu’aujourd’hui, disons, ils disent qu’ils sont grecs, ils vivent peut-être ici, mais ils disent qu’ils sont grecs. Ils aiment, ils y vont à la première occasion, une de mes filles y va à chaque année, l’autre maintenant ne peut plus y aller, mon fils y va…À la première occasion ils vont à la Grèce. Et non seulement, bien sûr. Ils vont ici aussi, mais leurs pensées sont là. C’est satisfaisant pour moi et les parents qui ont fait des efforts, que non…les enfants ne sont pas devenus…de ne pas savoir où est leur patrie, qu’ils croient que c’est le Canada leurs origines, disons, ils ne l’oublient pas. Et c’est satisfaisant. Ils ne vivent peut-être pas là, mais leurs pensées sont là.