Εκπαίδευση πληροφορητών στην Ελλάδα και στον Καναδά
«Shut Up»
Άνδρας περιγράφει το σχολικό περιβάλλον στον Καναδά.
ΕΡ.: Πώς το μάθατε το παιχνίδι;
Γ.Μ.: Γιατί ήταν κι άλλα παιδιά που παίζανε και…
ΕΡ.: Α, ωραία!
Γ.Μ.: Μπλέκεις… μπλέκεις με τα παιδιά και παίζεις…
ΕΡ.: Όταν πρωτοήρθες άρχισες σχολείο κατευθείαν;
Γ.Μ.: Άρχισα σχολείο κατευθείαν, ναι.
ΕΡ.: Και τι είδες; Τι κατάλαβες στο Καναδ… στο Winnipeg
για το σχολείο;
Γ.Μ.: Ήτανε δύσκολα γιατί δεν είχα γλώσσα. Γλώσσα δεν
ήξερα καθόλου. Εγγλέζικα και... Θυμάμαι την πρώτη κουβέντα που έμαθα ήτανε
«Shut up». Γιατί εγώ δεν ήξερα τι ήτανε. Κάποιος μου ’πε κι εμένα έτσι και και
λέω κι εγώ τα ίδια.
ΕΡ.: Πώς σου φάνηκαν οι δασκάλοι εδώ;
Γ.Μ.: Δεν θυμάμαι και τόσο πολλά όμως οι δασκάλοι δεν
τις θυμάμαι να ήτανε δύσκολοι. Ήτανε.... και βοηθάγανε, δεν είχανε πρόβλημα.
Δεν εδέρνανε τα παιδιά όπως στην Ελλάδα. Ήτανε καλύτερα.
ΕΡ.: Πώς μάθατε τα αγγλικά εκτός απ’ το σχολείο;
Διαβάζατε βιβλία;
Γ.Μ.: Όχι, με τα παιδιά την ώρα που βγαίνεις έξω και
παίζεις... Ήρθαμε τον Απρίλη και μέχρι το... την άλλη τη χρονιά που πήγα πίσω
στο σχολείο το Σεπτέμβρη τα εγγλέζικα τα ήξερα.
ΕΡ.: Ωραία!
Γ.Μ.: Γιατί άμα παίζεις με παιδιά μαθαίνεις γρήγορα
τα... Δηλαδή και άμα σε βάλουνε και κάπου που κανένας άλλος δεν μιλάει
ελληνικά, θέλεις και δεν θέλεις θα μάθεις.
ΕΡ.: Δεν είχες άλλα Ελληνόπουλα στο σχολείο σου;
Γ.Μ.: Όχι.
ΕΡ.: Όχι. Έμενες κοντά, ήσουνα μέσα στο Winnipeg ή
είχατε...;
Γ.Μ.: Ναι! Ναι!
ΕΡ.: Ok!
Γ.Μ.: Στο κέντρο.
ΕΡ.: Στο κέντρο.